PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
OFD 309	OKUL DENEYİMİ	1 + 4	5. Yarıyıl

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Sınıf ortamını ve okul ortamını tanımak ve gözlemlemek, okuldaki işleyiş hakkında bilgi toplamak, gerçek sınıf ortamlarında sınıf yönetimi, sınıf organizasyonu ve grup çalışması gibi konularda gözlemler ve uygulamalar yapmak.
Ders İçeriği	Öğretmenin ve bir öğrencinin okuldaki bir gününü gözlemleme, öğretmenin bir dersi işlerken dersi nasıl düzenlediğini, dersi hangi aşamalara böldüğünü, öğretim yöntem ve tekniklerini nasıl uyguladığını, derste ne tür etkinliklerden yararlandığını, dersin yönetimi için ve sınıfın kontrolü için öğretmenin neler yaptığını, öğretmenin dersi nasıl bitirdiğini ve öğrenci çalışmalarını nasıl değerlendirdiğini gözlemleme, okulun örgüt yapısını, okul müdürünün görevini nasıl yaptığını ve okulun içinde yer aldığı toplumla ilişkilerini inceleme, okul deneyimi çalışmalarını yansıtan portfolyo hazırlama.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Okulun örgütsel yapısını, işleyişini ve öğretmenliği sistemli bir yaklaşımla tanır
2	Konularda geçen temel ilke ve kavramları ilişkilendirir
3	Sınıf ortamında öğrencilerin sorduğu sorularla öğretmenlerin verdiği cevapları karşılaştırır.
4	Mesleği ile ilgili yasa ve yönetmelikleri karşılaştırır
5	Yapılan etkinliklerle ilgili hazırlanan raporları uygulama öğretmeni ile değerlendirir
6	Okulun yönetimi, okuldaki işler ve okulda bulunan kaynaklara ilişkin bilgi sahibi olur
7	Sınıf ortamında kullanılan ders materyallerini kullanım teknikleri açısından karşılaştırır

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14
ÖK 001	4	4				4	5	5	5	5
ÖK 002	4	4		4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖK 003							3	3	3		3	3
ÖK 004	4	4						4	4
ÖK 005	4	4					4	4	4
ÖK 006	4	4				4	4		3
ÖK 007	5	5				5	5			5	5	5		5
Ara Toplam	25	25		4	4	17	25	20	23	14	12	12	4	9
Katkı	4	4	0	1	1	2	4	3	3	2	2	2	1	1

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Akts iş yükü girilmemiş.

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2021-2022 Güz	1	MUSTAFA BULUŞ
Detay	2020-2021 Güz	1	MERVE CANBELDEK EROL
Detay	2020-2021 Güz	3	ABDULLAH ATAN
Detay	2019-2020 Güz	1	FİLİZ TÜRKSEVEN
Detay	2019-2020 Güz	2	ZEYNEP CEREN ŞİMŞEK
Detay	2019-2020 Güz	3	ESİN TURAN GÜLLAÇ
Detay	2019-2020 Güz	4	MUZAFFER ÇALIŞ
Detay	2019-2020 Güz	5	ÜMRAN ŞAHİN
Detay	2018-2019 Güz	4	FİLİZ TÜRKSEVEN
Detay	2018-2019 Güz	5	ZEYNEP CEREN ŞİMŞEK
Detay	2018-2019 Güz	6	ASİYE İVRENDİ
Detay	2017-2018 Güz	1	MUSTAFA BULUŞ
Detay	2017-2018 Güz	2	FİLİZ TÜRKSEVEN
Detay	2017-2018 Güz	3	ÖZLEM KÖRÜKÇÜ
Detay	2017-2018 Güz	8	FİLİZ TÜRKSEVEN
Detay	2016-2017 Güz	4	ATİYE ADAK ÖZDEMİR
Detay	2016-2017 Güz	5	ASİYE İVRENDİ
Detay	2015-2016 Güz	4	İZZET BAKİ KARAOĞLU
Detay	2015-2016 Güz	5	FİLİZ TÜRKSEVEN
Detay	2015-2016 Güz	6	FİLİZ TÜRKSEVEN
Detay	2014-2015 Güz	1	FATMA NİLGÜN CEVHER KALBURAN
Detay	2014-2015 Güz	2	FİLİZ TÜRKSEVEN
Detay	2014-2015 Güz	3	FİLİZ TÜRKSEVEN
Detay	2013-2014 Güz	3	İZZET BAKİ KARAOĞLU
Detay	2013-2014 Güz	4	FİLİZ TÜRKSEVEN
Detay	2012-2013 Güz	3	FİLİZ TÜRKSEVEN
Detay	2012-2013 Güz	4	FİLİZ TÜRKSEVEN
Detay	2011-2012 Güz	3	HÜLYA GÜLAY OGELMAN
Detay	2011-2012 Güz	4	FİLİZ TÜRKSEVEN
Detay	2010-2011 Güz	3	ASİYE İVRENDİ
Detay	2010-2011 Güz	4	NESRİN IŞIKOĞLU
Detay	2009-2010 Güz	3	EMEL TOK
Detay	2009-2010 Güz	4	ESİN TURAN GÜLLAÇ
Detay	2008-2009 Güz	101	NESRİN IŞIKOĞLU
Detay	2008-2009 Güz	104	MUSTAFA BULUŞ
Detay	2008-2009 Güz	103	NESRİN IŞIKOĞLU
Detay	2008-2009 Güz	102	HÜLYA GÜLAY OGELMAN

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
OFD 309	OKUL DENEYİMİ	1 + 4	1	Türkçe	2021-2022 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. MUSTAFA BULUŞ	mbulus@pau.edu.tr		EGT A0141	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Sınıf ortamını ve okul ortamını tanımak ve gözlemlemek, okuldaki işleyiş hakkında bilgi toplamak, gerçek sınıf ortamlarında sınıf yönetimi, sınıf organizasyonu ve grup çalışması gibi konularda gözlemler ve uygulamalar yapmak.
İçerik		Öğretmenin ve bir öğrencinin okuldaki bir gününü gözlemleme, öğretmenin bir dersi işlerken dersi nasıl düzenlediğini, dersi hangi aşamalara böldüğünü, öğretim yöntem ve tekniklerini nasıl uyguladığını, derste ne tür etkinliklerden yararlandığını, dersin yönetimi için ve sınıfın kontrolü için öğretmenin neler yaptığını, öğretmenin dersi nasıl bitirdiğini ve öğrenci çalışmalarını nasıl değerlendirdiğini gözlemleme, okulun örgüt yapısını, okul müdürünün görevini nasıl yaptığını ve okulun içinde yer aldığı toplumla ilişkilerini inceleme, okul deneyimi çalışmalarını yansıtan portfolyo hazırlama.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Dersin tanıtımı / Seminer / Değerlendirme araçlarının tanıtılması
2	Okulu ve programı tanıma
3	Öğretmenin okuldaki bir günü
4	Çocukların okuldaki bir günü
5	Bir çocuğun detaylı olarak gözlenmesi
6	Uygulama yöntemlerinin gözlenmesi
7	Etkinlik yönetimi ve grubun kontrolü
8	Aile, okul ve toplum işbirliği ve çocukların değerlendirilmesi
9	Örnek etkinlik uygulama
10	Örnek etkinlik uygulama
11	Örnek etkinlik uygulama
12	Örnek etkinlik uygulama
13	Örnek etkinlik uygulama
14	Örnek etkinlik uygulama

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci